Устройте в классе мозговой штурм. Разделитесь на группы и составьте на доске или на бумаге карту идей, на которой вы будете отмечать различные возможности того, как можно натопить дом и согреться. Обсудите и отметьте возле каждого вида энергии, каковы его преимущества и недостатки.